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Sobre o caderno

Sou o Zeno: engenheiro de software, backend em Java, Spring e AWS no trabalho, e sites e apps para negócios pequenos fora dele. Este é o lugar onde anoto o que aprendo no caminho.

Todo projeto deixa uma pilha de descobertas: o erro que levou uma tarde, a configuração que ninguém documenta, o jeito melhor de fazer que só aparece na terceira tentativa. Antes elas ficavam espalhadas em arquivos de anotação, mensagens para mim mesmo e na memória — que é o pior lugar.

Aqui elas viram texto. Escrever obriga a entender de verdade, e publicar obriga a escrever direito. De quebra, quem esbarrar no mesmo problema encontra a resposta.

Os projetos que geram boa parte destes posts estão em zeno.dev.br. Quem eu sou, com mais detalhe, está em zeno.dev.br/sobre.

Como está organizado

Trilhas — o mapa de cada assunto que estou estudando, com etapas e status.
Séries — posts em sequência, para ler em ordem.
Biblioteca — livros, cursos e documentação: lendo, na fila e lidos.
Revisão — as perguntas do fim dos posts, em repetição espaçada.
Na fila — os assuntos que ainda vão virar post.

Como acompanhar

Pelo RSS (qualquer leitor de feed, como o Feedly ou o NetNewsWire) ou pelo JSON Feed. Sem newsletter, sem pop-up, sem rastreador.

tipos-de-post.md

Artigo
Texto completo sobre um assunto, com contexto, exemplo e o porquê.
TIL
"Today I learned": uma descoberta pequena, curta e direta.
Nota de estudo
Resumo do que estou estudando, do jeito que eu entendi.
Devlog
Diário de um projeto: o que foi feito, o que quebrou, o que vem.
Leitura
Livro, curso ou documentação: o que ficou e se vale a pena.

// princípios

Escrever para entender

Se não consigo explicar em texto simples, ainda não entendi. O post é o teste.
Pequeno vale

Um TIL de cinco linhas publicado ganha de um artigo perfeito que nunca sai do rascunho.
Mostrar o caminho

Erro, tentativa e decisão contam tanto quanto a resposta final — é isso que ajuda quem vem depois.
Corrigir em público

Post errado ganha atualização com data, não some. Aprender inclui errar por escrito.